العلاج الوظيفي في جمعية الوحدة الخيرية
العلاج الوظيفي هو الاستخدام العلاجي للأنشطة والأعمال اليومية لتحسين حالة الفتيات ذوات الإعاقة الذهنية المقيمات في هذا البيت، ويشمل تقديم خدمات علاجية خاصة مثل: تعليم مهارات الحياة وفق قدرات واستيعاب الفتيات، وتنمية المهارات الإدراكية والحركية وتكامل الحس، وتنمية مهارات اللعب والمهارات ما قبل المهنية وقدرات استثمار وقت الفراغ، وتصميم أو تصنيع أو استخدام الوسائل المساعدة والحرف اليدوية المصممة خصيصاً لزيادة الكفاءة الوظيفية، إضافةً إلى تفسير الاختبارات كاختبار قوة العضلات وتقييم مدى حركة المفاصل، وكذلك تهيئة البيئة المحيطة بما يتناسب مع احتياجات الشخص ذي الإعاقة.
تُقدَّم هذه الخدمات بشكل فردي أو جماعي أو ضمن الأنظمة الاجتماعية في مؤسسة الوحدة.
وباختصار، يُطبَّق هذا الأسلوب العلاجي على جميع الأفراد الذين يحتاجون إلى رعاية وعلاج داخل المؤسسة الخيرية للوحدة حتى يبلغوا درجة من الاستقلال النسبي في أدائهم الوظيفي اليومي.
إعادة التأهيل
إعادة التأهيل هي مجموعة من الإجراءات الهادفة إلى تمكين الشخص ذي الإعاقة من الوصول إلى أعلى مستوى ممكن من القدرات الجسدية والحسية والعقلية والنفسية والاجتماعية، والحفاظ على هذه القدرات.
خدمات إعادة التأهيل لذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
هي مجموعة من الإجراءات الطبية والتعليمية والمهنية والاجتماعية التي تمكّن الأشخاص ذوي الإعاقة من تحقيق قدر من الاستقلال والاندماج في المجتمع، وتساعدهم على العودة إلى الحياة الطبيعية والاستفادة المتكافئة من الفرص الاجتماعية والمهنية والتعليمية والاقتصادية أسوة بالأفراد الأسوياء.
يقدّم هذا المركز خدمات تدريب مهني وتأهيلي للفتيات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة فوق سنّ الرابعة عشرة ممن يمتلكن مستوى ذكاء قابل للتربية والتعلّم، ويهدف التعليم والتأهيل المهني في جمعية الوحدة إلى رفع قدرات هذه الفئة للوصول إلى أقصى ما يمكن من الاعتماد على الذات والعيش الكريم في بيئتهن الاجتماعية، وتحقيق الكفاية المعيشية.
ومن خلال التدريب العملي المستمر، يتم العمل على تنمية القوى الفكرية والجسدية لديهن.
تُقدَّم برامج التعليم في مركز جمعية الوحدة الخيرية ضمن أربعة محاور رئيسية:
1. تنمية المهارات المهنية قدر الإمكان.
2. تنمية المهارات التعليمية الأساسية أو المتقدمة.
3. تنمية المهارات الاجتماعية.
4. تنمية المهارات الفردية.
إعادة التأهيل والعلاج الوظيفي المهني للفتيات ذوات الإعاقة الذهنية فوق 14 سنة
على الرغم من أن الأطفال والمراهقين ذوي الإعاقة الذهنية غالباً ما يُهمَّشون اجتماعياً، فإنهم أيضاً يحملون أحلاماً وآمالاً في كسر عزلة وحدتهم والعيش بكرامة. وهذا لا يتحقق إلا من خلال التعليم والتأهيل والتدريب المهني لهؤلاء الفتيات البريئات.
إن نضوج الفتيات ذوات الإعاقة الذهنية يتزامن مع بداية إدراك الذات والبيئة المحيطة واكتشاف الاختلافات، ولا يمكن تحميل الإعاقات الذهنية وحدها مسؤولية الصعوبات التي يعانين منها، إذ إن كثيراً منهن، رغم اجتيازهن برامج تدريبية، يعانين من ضعف مستوى الذكاء ومن رفض المجتمع وأحياناً من أسرهن.
أهداف قسم إعادة التأهيل والعلاج الوظيفي المهني
1. اكتشاف وتنمية قدرات المستفيدات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة.
2. تعويض النواقص والاضطرابات الإدراكية والحركية والاجتماعية عبر الأنشطة المهنية.
3. إعداد المستفيدات للتعرّف على قدراتهن الذاتية والأنشطة الاجتماعية المناسبة لهن.
4. تمكين إدماج المستفيدات المصابات بالإعاقات الذهنية في المجتمع من خلال الأنشطة المهنية.
